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          我們的節日·端午

          發表時間:2017-08-01 | 來源:大英文明網

          河邊鎮幼兒園“端午粽飄香”主題活動

            5月27日上午,河邊鎮幼兒園開展了“端午粽飄香”特色主題活動。

            活動分年級組進行,各年級組開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,活動前教師引導幼兒初步了解端午節的來歷以及風俗習慣,比如吃粽子、吃咸蛋、賽龍舟等,知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發幼兒的愛國情感。

            活動中,托班年級組開展《五彩粽子》美術活動,活動中老師們積極指導與幫助;小班年級組開展《咸蛋超人》美術活動,小朋友們能夠獨立完成自己的作品,表現自我;中班年級組開展《泥塑粽子》藝術活動,幼兒表現積極,泥塑粽子漂亮美觀;大班年級組開展《雙龍戲珠》藝術活動,幼兒不畏炎熱,歡聲笑語,其樂融融。

            在本次活動中,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統節日的快樂與童趣。通過這些孩子們喜聞樂見,妙趣橫生的活動,孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節。

          我們的節日,粽葉飄香

          ——轉輪小學端午節主題活動

            為了讓孩子們更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,轉輪小學開展了“我們的節日,粽葉飄香”端午主題系列教育活動,使學生進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗傳統節日中蘊涵的意義。

            端午節前夕,學校召開“走進端午”主題班隊會,同學們通過查閱圖書、上網查詢以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節來歷、民間習俗、詩歌等資料,借以主題隊會形式,開展“我們的節日,粽葉飄香”端午系列活動。通過讓同學們搜集端午節風俗、來歷,屈原的故事等資料,加深了同學們對端午節的了解。最后,大家通過知識競賽、講故事、誦讀等多種形式表述了自己對端午節及傳統風俗文化的了解,感受到了中國傳統文化的博大精深。

            學校開展愛心端午志愿服務活動,以關愛他人、關愛社會志愿服務活動為載體,以留守兒童、殘疾人、特困家庭和身邊好人好事等為重點,組織廣大教師、在節日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動,給學生做好榜樣,弘揚社會新風,促進社會和諧。

            通過開展端午系列活動,大力弘揚傳承了中華優秀傳統文化和傳統美德,積極培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導教育學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

          迎端午,憶屈原

          ——河邊中學端午節活動報道

            “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”在婉轉的朗誦聲中,河邊中學“迎端午,憶屈原”朗誦比賽拉開帷幕。5月25日下午,河邊中學開展了迎端午系列活動之朗誦比賽。聽!7.2班唐燕姿同學朗誦唐朝詩人文秀的端午詩“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”孩子們準備充分,聲情并茂,從中國古代詩詞海洋中擷取顆顆珍珠,呈現給我們一場聽覺的盛宴。

            看!這是孩子們辦的以“端午”為主題的黑板報,給大家展現端午節的來歷、故事、詩詞、習俗,內容豐富,版面精美,呈現給我們視覺的驚艷。

            5月26日,課外活動時間,我們的教室里時不時傳來陣陣熱烈的掌聲與開心的笑聲。“迎端午,憶屈原”主題班會如期開展,孩子們對屈原有了更深的了解,對端午的習俗的認識不再只僅僅停留在吃粽子上。

            端午系列活動加強了孩子們對民族文化的認同與喜愛,激發了他們的愛國熱情與民族感情。

          回馬中學舉辦“我們的節日·端午節”古詩文誦讀比賽活動

            為深入挖掘“我們的節日·端午節”內涵,大力弘揚愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,根據學校“我們的節日·端午節”系列活動工作安排,積極營造“誦讀國學經典,重溫革命詩詞,積淀文化底蘊”的書香氛圍,回馬中學在5月25日開展了“我們的節日·端午節”古詩文誦讀比賽活動。

            各班依據本班的實際選取了以古典詩詞、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞,選取了反映端午節的由來、傳說或革命前輩、先烈撰寫的優秀詩詞等多篇優秀篇章參加誦讀比賽。

            活動中,同學們態度積極向上,朗誦的語句優美、感人。吐字清晰宏亮,表達流暢,節奏韻律明顯,能準確把握作品內涵與格調,感染力強。同學們朗誦了愛國主義詩詞《囚歌》《長征》《示兒》等,同學們熱情洋溢的朗誦展示了愛國主義戰士對祖國無限思念和摯熱的愛國之情。

            通過開展“我們的節日·端午節”古詩文誦讀比賽活動,學生加深了對中國傳統文化的認識,對于弘揚傳統文化,激發學生的愛國主義情懷具有良好的教育意義。

          傳承華夏文明 筑牢精神家園

          ——八里小學開展經典誦讀比賽活動

            中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,它是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。為了讓孩子們親近經典,努力營造書香校園,5月3日,八里小學舉行了“中華經典”誦讀比賽。

            上午9點,活動在在曼妙的《漁歌唱晚》的古箏曲中拉開了帷幕。副校長王志發表了熱情洋溢的致辭,隨后兩位大主持攜兩位小主持閃亮登場。《三字經》《弟子規》《論語》等一篇篇經典名篇,經過教師們精心編排,學生吟誦與演繹,將古典詩詞與音樂、舞蹈融為一體,達到了文學與藝術、傳承與發展的完美統一。活動一次次被推向了高潮,全場不時報以熱烈的掌聲。優美的意境,優雅的表演,激情的誦讀給現場獻上了一場震撼心靈的聽覺與視覺盛宴。最后全校齊誦《少年中國說》,活動在慷慨激昂的朗誦中落下了帷幕。

            本次中華經典誦讀比賽,再現了中華詩詞的古典風韻,意境之美,讓人回味無窮。“與圣賢為友,伴經典同行”,讓孩子們領悟中華民族傳統文化的魅力,感受中華民族優秀文化的精髓是本次活動的宗旨。

            我們相信以本次活動為契機,八里小學吟誦經典的氛圍將更加濃厚,讓經典浸潤童心,讓經典伴師生快樂成長!

          中國心 端午情

          ——五方小學開展“我們的節日·端午”活動

            根據大英縣文明辦2017年工作安排及教育局文件,要求在全縣廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動的精神。五方小學認真制訂活動方案,于5月27日上午第四節課全校13個班開展了“我們的節日·端午”主題班會。

            本次活動因為布置早、檢查到位,各班開展比較積極,取得良好效果,呈現出如下特點:

            一是準備充分。很多班級都做了精心準備,比如查閱視頻資料備用,調動學生參與,讓學生在家里學習包粽子。還有很多班級布置了叫學生上網查閱資料,收集端午節由來、習俗、故事等。營造了很好的節日氛圍。

            二是形式多樣。通過巡視檢查發現,各班在開展本次活動中依照學校方案要求開展了豐富多彩的節日慶祝活動,比如三至六年級都開展了紅歌傳唱活動;有班級進行愛國詩篇的朗誦;有的班級孩子們觀看視頻或聽老師講解,了解端午節的知識、趣聞,感受著端午節的溫馨氛圍;各班還進行了讀書活動,并寫下了自己的所感所悟;一至四年級很多班級還開展了“說一說 畫一畫”活動,讓孩子們把對端午佳節的祝福送給自己的親人、老師、朋友。

            三是效果較好。體驗是最好的教育形式,在班次活動中,由于老師們的精心設計,孩子們在活動中得到了體驗,通過觀看視頻增長了知識,通過討論強化了認識,通過討論加強了交流,通過朗誦、唱歌、畫畫、寫作表達了情感。孩子們在活動中受到了感染和熏陶,更受到了很好的教育。

          江平小學開展“我們的節日·端午節”活動

            為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,促進學生進一步了解民族傳統節日,豐富學生節日文化生活,江平小學組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。

            活動期間,學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報、手抄報等宣傳陣地進行端午節的宣傳和介紹;大力普及端午節日知識,積極開展教育活動,各班也圍繞“端午節”主題開展演講和詩詞朗誦,讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事,營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

            通過此次活動,同學們不僅知道了端午節的由來、別稱、習俗,誦讀了和端午有關的詩詞歌賦,許多老師還讓同學們聯系自己的實際,了解我們家鄉過端午的風俗習慣。更重要的是要讓學生懂得:過端午,是對遠古流傳下來的民族精魂的呼喚。我們希望通過這樣有意義的教育活動,進一步培養每一個炎黃子孫的民族情結,讓祖國優秀的傳統歷史文化能代代相承。

          寸塘口初中開展“我們的節日·端午節”活動

            為了進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,讓全體學生更好地了解、認同和喜愛端午節,進而內化對民族文化的認同感和自豪感,寸塘口初中于5月22日-30日開展了以“我們的節日·端午節”為主題系列活動。

            一是開展了以“我們的節日·端午節”為主題的手抄報比賽。該活動得到了全體師生的積極響應,上交的作品內容豐富,版面新穎。其中,既有關于端午節的由來及民間風俗,又有強烈的愛國情懷。二是各班開展了“我們的節日·端午節”主題班會。各班根據校團委的要求,圍繞端午的來歷,習俗,文化等方面講解,加深學生對傳統節日的認同,在潛移默化中繼承優秀的民族文化。

            三是端午節廣播周,利用校園廣播平臺,本周的主題以端午節為話題,播報有關端午的新聞以及學生對端午節的感想。四是在2017年5月26日上午,學校開展了“我們的節日·端午節”的經典誦讀比賽。此次誦讀比賽準備充分,取得了非常好的效果,得到全校師生一致認可。

            在形式多樣的教育活動中,學校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日于現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

          粽子飄香 品味端午

          ——大英中職校舉辦“我們的節日·端午”活動

            為進一步弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀傳統文化,讓全體學生更好地了解、認同端午節,增強民族文化的認同感和自豪感,大英中職校于5月22-30日開展了“我們的節日·端午”主題活動。

            5月22日,舉行了“溯中華文化,頌端午情懷”國旗下主題講話。朝會上,學生會主席曹具麗同學進行端午節知識的介紹,并宣布啟動端午節系列活動。學校還組織開展了“話端午 憶屈原”主題班會。5月24日,各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,增進了對傳統文化的認同。

            此外,學校還重視節日環境的創設。各班舉辦了一期以“我們的節日·端午”為主題的黑板報,團委于5月26日組織相關人員進行評比。開展了端午風俗手抄報設計大賽,推出了一期以“端午文化”為主題的手抄報。

            為增加節日氛圍,激發同學們的熱情、帶動更多同學參與,學校還開展了“粽子飄香 品味端午”包粽子比賽。舉辦“迎端午 包粽子” 比賽活動,讓同學感受到節日的氣氛,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包粽子。借此機會,增進了同學們的友誼,增強了同學們的凝聚力,培養了同學們的動手能力。在副校長胥澤民做重要講話后,幸丫椿老師主持了包粽子比賽活動,她一邊給學生示范包粽子的方法,一邊講解端午節由來。隨后選手們把包好的粽子送給遠離家鄉的“9+3”班的同學們,讓他們在異鄉也能感受過節的氣息。

            本學期以來,學校堅持主題活動常態化、系列化、主題化和生活化,充分利用傳統節日對青少年學生進行傳統文化教育,弘揚民族精神,不斷激發學生的愛國熱情。

          責任編輯:編輯

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